课外辅导机构创业计划书

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课外辅导机构创业计划书
第一部分:摘要
一. 项目来源及简述
我们是一群理想主义者。在这物欲横流、两极分化的
社会,我们着力打造“现代的桃花源”、“中国的乌
托邦”,致力於缔造“共同消费、共同创业、共同学
习,共同享福”的实体——“幸福部落”。中小学课
外辅导机构就是我们选定的首批创业项目。
据统计,我国有 2亿多中小学生,大约有 40%学生
家庭寻找课外补习,就是 8000 万个,以一人单次花
费1000 元计算,大概有 800 亿市场规模! “望子
成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学
压力,令 90%的父母和学生都迫切需要 1对1课外
辅导服务。
二. 目标市场概述
武汉市场容量: 武汉市现有中小学生 70 多万人,其
中参加课外辅导班的大约有 6万人。我们发现:武汉
的大部分辅导学校都在写字楼里面或者是比较偏的居
民楼中,不利于学生们的辅导,而处在临街的临社区
的辅导班更有利于家长们的选择,方便学生和家长。
其发展前景相当可观。
小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。
肄业班学生主要采用小班化、大班化培训。
肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”个性化辅
导。
初三和高三是主要的目标客户群,采用“1对1”个
性化辅导模式。
三、项目优势及特点
传统“家教”和“补习班”作坊式经营,缺乏系统性
和规范化等五大优势:
1.校区低成本快速扩张优势——易于实现规模效益;
2.劳动入股的团队凝聚力优势——锻造一支具有专
业水准、长期稳定的教师队伍,这是项目的核心竞争
力;
3.差异化产品优势—— 四学教育的成果领先于时代,
补救时弊,必有奇效;
4.质量保险的教学效果优势——实力决定效果,实
力是承诺的后盾;
5.学生和家长一体化培训的联动优势——1+1 大于
2的系统优势;
6.全国性教育连锁品牌的运营经验优势——管理出
效益,管理出品牌。
四、 利润来源
盈利模式—— 学生培训收费、家长培训收费(前期免
费)。学费每年分为四期:暑假、平时、寒假、平时。每
期辅导 40 小时,平均学费 100 元/小时,共计 4000
元/期,16000 元/年,每名教师可带15 名学生,每
名教师每年可获得学费 24 万元,工资、奖金及其他
成本除去 10 万元,公司净利润14 万元。
五、投资预算比较
投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、
投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著
特点。
按照一般课外辅导机构投资预算,在武汉举办一个教
学点需投资约15—20 万元。其中办公场所租金 3万/
季度(12 万/年),装修费用 2万元/年,办公用品 2
万/年,水电费 1万/年, 员工工资 10 万/年,宣传
费用 1万/年,流动资金 2-5 万/年。
六、财务分析
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作者:赵德峰
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