【沪教版数学8年级上】 课时练习-11.2 图形在坐标系中的平移（基础练）-八年级数学上学期同步课堂专练（沪科版）（原卷版）
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1.将
△ABC
的三个顶点的横坐标都加上
−1
，纵坐标不变，则所得图形与原图形的关系是（ ）
A.将原图形向
x
轴的正方向平移了
1
个单位
B.将原图形向
x
轴的负方向平移了
1
个单位
C.将原图形向
y
轴的正方向平移了
1
个单位
D.将原图形向
y
轴的负方向平移了
1
个单位
2.
△≝¿
（三角形）是由
△ABC
平移得到的，点
A(−1,−4)
的对应点为
D(1,−1)
，则点
B(1,1)
的对应点
E
，点
C(−1,4)
的对应点
F
的坐标分别为
()
A.
(2,2)
，
(3,4)
B.
(3,4)
，
(1,7)
C.
(−2,2)
，
(1,7)
D.
(3,4)
，
(2,−2)
3.将某图形的横坐标都减去
2
，纵坐标不变，则该图形（ ）
A.向右平移
2
个单位 B.向左平移
2
个单位
C.向上平移
2
个单位 D.向下平移
2
个单位
4.已知三角形的三个顶点坐标分别是
A(−2,−1)
，
B(1,−2)
，
C(0,2)
．若将
△ABC
先向右平移
2
个单位，
再向上平移
3
个单位长度，则所得三角形的三个顶点的坐标分别为（ ）
A.
(−4,2)
，
(−1,1)
，
(−2,5)
B.
(0,2)
，
(3,1)
，
(2,5)
C.
(−4,5)
，
(−1,4)
，
(−2,8)
D.
(1,1)
，
(4,0)
，
(3,4)
5.在平面直角坐标系中，将某三角形纵向拉长了
2
倍，又向右平移了
3
个单位长度，则所得三角形三个顶点
坐标与原来三角形三个顶点坐标相比有何变化（ ）
A.先纵坐标不变，横坐标均扩大
2
倍，横坐标均增加
3
B.先横坐标不变，纵坐标均扩大
2
倍，再横坐标不变，纵坐标均增加
3
11.2 图形在坐标系中的平移
摘要：
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1. 将△ABC的三个顶点的横坐标都加上−1，纵坐标不变，则所得图形与原图形的关系是（）A.将原图形向x轴的正方向平移了1个单位B.将原图形向x轴的负方向平移了1个单位C.将原图形向y轴的正方向平移了1个单位D.将原图形向y轴的负方向平移了1个单位2. △≝¿（三角形）是由△ABC平移得到的，点A(−1,−4)的对应点为D(1,−1)，则点B(1,1)的对应点E，点C(−1,4)的对应点F的坐标分别为()A.(2,2)，(3,4)B.(3,4)，(1,7)C.(−2,2)，(1,7)D.(3,4)，(2,−2)3. 将某图形的横坐标都减去2，纵坐标不变，则该图形（）A.向右平移2个单位...
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2025-01-09 21
作者：周伟光
分类：中小学教育资料
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属性：5 页
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时间：2024-09-30
