上海市浦东新区第四教育署2020-2021学年六年级下学期5月月考语文试题（解析版）
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2020 学年度第二学期教学质量自主调研（5 月）六年级语文
（满分：100 分，考试时间：100 分钟）
一、文言文阅读（30 分）
（一）（8 分）
1. 默写
（1）_________________，要留清白在人间。（《石灰吟》）
（2）大漠沙如雪，_________________。（《马诗》）
（3）_________________，泣涕零如雨。（《迢迢牵牛星》）
（4）今夜月明人尽望，_________________。（《十五夜望月》）
【答案】 ①. 粉骨碎身浑不怕 ②. 燕山月似钩 ③. 终日不成章 ④. 不知秋思落谁家
【解析】
【分析】
【详解】默写题作答时，一是要认真审题，找出符合题意
的
诗文句子；二是答题内容要准确，做到不添字 、
不漏字、不写错字。本题中的“碎、浑、钩、章”等字词容易写错。
（二）（4 分）
阅读下面这首诗，完成下面小题
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2. 《竹石》作者是_______朝的郑燮，他的号是____________。
3. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈
好在哪里？
【答案】2. ①. 清 ②. 板桥
3. 用拟人手法，形象生动地写出了竹子不屈不挠、刚毅顽强的性格。
【解析】
【分析】
【2题详解】
考查文学常识的识记。《竹石》是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。郑燮，字克柔，号板桥，人称
板桥先生。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，是一首咏物诗。
【3题详解】考查炼字赏析。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，“咬”“立”赋予竹子人格化。运
用拟人手法，“咬”字把竹拟人化，“咬”是一个主动的，需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧
附着青山的情景，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的精神。紧承上句，第二句
“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中，“咬”
“立”这两个动词生动形象地描述了竹子生在恶劣的环境下，具有顽强的生命力和坚定的信念，不屈不挠 ，
无所畏惧。
（三）（8 分）
阅读下文，完成下面小题
孔子东游，见两小儿辨斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
4. 《两小儿辩日》选自《______》，文中的“孔子”被后人尊为“_______”。
5. 解释加点字
（1）问其故_________
（2）及其日中如探汤_________
6. 翻译句子
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
7. 你从“两小儿”身上学到了什么？
【答案】4. ①. 《列子·汤问》 ②. 孔圣人、至圣、万世师表等
5. ①. 原因、缘故 ②. 等到
6. 另一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。”
7. 善于动脑，善于观察，对自己不懂的问题大胆质疑，还敢于争辩。
【解析】
【分析】
【4题详解】
本题考查识记文学常识的能力。结合自己掌握的知识可知，选自《 列子·汤问》。原文共十三章，这是第
七章。“孔子”名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。我国古代伟大的思想家 、
政治家、教育家。后人称孔圣人、至圣、万世师表等。【5题详解】
本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断
词语即可。
① 句意为：就问他们在争辩的原因。故：原因、缘故。
摘要：
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2020学年度第二学期教学质量自主调研（5月）六年级语文（满分：100分，考试时间：100分钟）一、文言文阅读（30分）（一）（8分）1.默写（1）_________________，要留清白在人间。（《石灰吟》）（2）大漠沙如雪，_________________。（《马诗》）（3）_________________，泣涕零如雨。（《迢迢牵牛星》）（4）今夜月明人尽望，_________________。（《十五夜望月》）【答案】①.粉骨碎身浑不怕②.燕山月似钩③.终日不成章④.不知秋思落谁家【解析】【分析】【详解】默写题作答时，一是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；二是答题内容要准确，做...
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作者：李佳
分类：中小学教育资料
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时间：2024-09-30
