上海市浦东新区第一教育署2017-2018学年六年级（五四学制）下学期期中阶段质量调研语文试题（原卷版）

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3.0 李佳 2024-09-30 6 4 29KB 4 页 5积分

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上海市浦东新区第一教育署 2017-2018 学年六年级（五四学制）下学

期期中阶段质量调研语文试题

积累和运用

1. 默写

（1）少年辛苦终身事，____________________ 。（《题弟侄书堂》）

（2）______________ ，润物细无声。（《春夜喜雨》）

（3）念天地之悠悠，______________________ 。（《登幽州台歌》）

（4）一腔热血勤珍重，____________________

。

（《对酒》）

（5）______________ ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》）

基础知识运用

2. 选出下列没有错别字的一项（）

A. 深邃踌躇相提并论 B. 酝酿喉咙眼花潦乱

C. 锦绣蓑笠别出新裁 D. 尴尬涟漪莫明其妙

3. 下列选项中错误的一项是（）

A. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”是一个变式句，强调了小草的生机和绿色。

B. 《诺曼底号遇难记》中写船长在“阴惨惨的薄雾”中沉入大海，写大雾是为了交代故事发生的背景，

也表现了船长忠于职守的英雄品质。

C. 《清贫》中用“矜持不苟”、“舍己为公”等褒义词赞美共产党人的美德。

D. 《钱塘湖春行》描写了初春西湖

的

美景给人带来的喜悦之情。

4. 仿写叠词

⑴ 绿油油____________ ⑵ 稀稀疏疏____________

文言诗文阅读

阅读下面的诗歌，完成后面小题

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

5. 《黄鹤楼》的作者是____代诗人_________。

6. 下列理解不正确的一项是（）A. 前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

B. 诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。

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上海市浦东新区第一教育署2017-2018学年六年级（五四学制）下学期期中阶段质量调研语文试题积累和运用1.默写（1）少年辛苦终身事，____________________。（《题弟侄书堂》）（2）______________，润物细无声。（《春夜喜雨》）（3）念天地之悠悠，______________________。（《登幽州台歌》）（4）一腔热血勤珍重，____________________。（《对酒》）（5）______________，莲动下渔舟。（《山居秋暝》）基础知识运用2.选出下列没有错别字的一项（）A.深邃踌躇相提并论B.酝酿喉咙眼花潦乱C.锦绣蓑笠别出新裁D.尴尬涟漪莫...

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