上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_氧气的性质和用途（提高）

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3.0 周伟光 2024-09-26 4 4 70.8KB 8 页 5积分
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专题 05 氧气的性质和用途（提高）
【目标锁定】
1．掌握氧气的物理性质和化学性质；掌握氧气的检验方法；知道氧气的重要用途。
2．认识氧化反应、缓慢氧化。
【知识点梳理】
要点一、氧气的物理性质
在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体。在标准状况下，氧气密度比空气略大，不易溶于水。　　
在降温，加压的条件下，氧气可以变为淡蓝色液体和淡蓝色雪花状的固体。工业生产的氧气，一般以液态
形式贮存在蓝色钢瓶中。
【要点诠释】
1．氧气不易溶于水，不等于氧气不溶于水，只是溶解较少而已。河水、海水中的鱼虾等能生存，可以证
明自然界的水中溶有氧气。
2．在标准状况下，氧气的密度为 1．429g/L,比空气的密度（1．293g/L）大，利用这一性质可推出收集氧
气的方法之一是向上排空气法。
3．氧气的沸点比氮气的沸点高，所以加热蒸发液态空气时氮气会先蒸发出来。
要点二、氧气的化学性质
1．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
在一定条件下可以和许多物质发生化学反应，同时放出热量。氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂。
2．氧气与物质发生反应的现象等方面的对比：
反应物 条
件
反应现象 化学反应的文字表达式
在空气中燃烧 在氧气中燃烧 反应后
木炭和
氧气
点
燃
持续红热，放出
热量
剧烈燃烧，发出
白光，放出热量
生成使澄清石灰
水变浑浊的气体 碳+氧气 二氧化碳
硫磺和
氧气
发出微弱的淡蓝
色火焰，放出热
量
发出明亮的蓝紫
色火焰，放出热
量
生成有刺激性气
味的气体 硫+氧气 二氧化硫
红磷和氧
气
发黄白光，放出
热量
发出耀眼的白
光，放出热量 产生大量白烟 磷+氧气 五氧化二磷
铁丝和
氧气
灼烧至红热，离
火后迅速变凉
（不能燃烧）
剧烈燃烧，火星
四射，放出热量 生成黑色固体 铁+氧气 四氧化三铁
【要点诠释】
1．氧气支持燃烧，但其本身无可燃性；物质燃烧一般要发光放热。
2．根据可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈（如硫），还有在空气中不燃烧的物质却可以在氧气
中燃烧（如铁），可得到如下结论：（1）可燃物燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关；（2）反应的剧烈程度
与可燃物和氧气的接触面积有关。
3．做硫、磷等物质在氧气中燃烧的实验时，盛有可燃物的燃烧匙应自上而下慢慢伸入到集气瓶的中下部；
如果迅速伸入到瓶底，物质燃烧放出的热量使氧气受热膨胀，大量氧气逸出到瓶外，可燃物将不能持续燃
摘要：

专题05氧气的性质和用途（提高）【目标锁定】1．掌握氧气的物理性质和化学性质；掌握氧气的检验方法；知道氧气的重要用途。2．认识氧化反应、缓慢氧化。【知识点梳理】要点一、氧气的物理性质在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体。在标准状况下，氧气密度比空气略大，不易溶于水。　　在降温，加压的条件下，氧气可以变为淡蓝色液体和淡蓝色雪花状的固体。工业生产的氧气，一般以液态形式贮存在蓝色钢瓶中。【要点诠释】1．氧气不易溶于水，不等于氧气不溶于水，只是溶解较少而已。河水、海水中的鱼虾等能生存，可以证明自然界的水中溶有氧气。2．在标准状况下，氧气的密度为1．429g/L,比空气的密度（1．293g/L）大，利...

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作者：周伟光 分类：中小学教育资料 价格：5积分 属性：8 页 大小：70.8KB 格式：DOCX 时间：2024-09-26

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