上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 走进化学实验室（教师版）

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3.0 周伟光 2024-09-27 4 4 1.35MB 21 页 5积分

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第02 讲走进化学实验室

一、常用的仪器

初中化学实验常用仪器介绍：

主要用途注意事项

用作少量试剂的反应容

器，还可以进行少量物

质的溶解或配制少量溶

液，在常温或加热时使

用

① 装液体不超过试管容积的 1/2，如需

加热则不超过 1/3；加热时需要试管

夹，并使受热均匀，外壁要干燥

② 加热后不能骤冷，防止炸裂

③ 手拿试管要用拇指、食指和中指拿

住离管口约 1/3 处

用于夹持试管进行简单

的加热实验

夹持试管时，试管夹要由试管底部往上

套并夹持离管口约 1/3 处；手应该拿长

柄的一端，同时防止烧损和腐蚀

用于搅拌、过滤，也可

以蘸取少量溶液

常见的加热工具见【三】中“酒精灯的使用方法”部分

① 胶头滴管用于吸取或

滴加少量液体

② 滴瓶用于盛放液体药

品

① 使用过程中，胶头滴管不能平放或

倒置，防止液体进入胶头内

② 滴加液体时，管口不能伸入容器内

接触器壁，要把滴管竖直悬空在容器正

上方

③ 使用后，应及时洗涤干净；与滴瓶

配套使用的滴管不必清洗

① 固定和支持各种仪器

② 用于过滤、加热等

① 配制溶液

② 可用作较大量试剂的

反应容器，在常温或加

热时使用

① 加热时应垫上石棉网，且外部擦干

② 反应液体不超过容积的 2/3,加热时液

体不超过容量的 1/2

③ 搅拌时玻璃棒不可触及杯壁和杯底

用于量取一定量的液体 ① 量筒没有零刻度线，最大刻度在上方

② 读数时，应将量筒放置平稳，并使

视线与液体凹液面的最低处保持水平

③ 不能量取温度过高的液体，更不能加热

④ 不能用作反应容器或用于配制溶液

① 收集或贮存少量气体

②也可用于进行气体间

相互反应或固体物质在

气体中的燃烧

① 瓶口平面磨砂，瓶口内侧不磨砂

② 燃烧反应有固体生成时，瓶底加少

量的水或铺少量细沙

【要点】

1.初中化学常用实验仪器简单分类：

（1）能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等

（2）不能直接加热、垫上石棉网能加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等

（3）不能加热的仪器：集气瓶、水槽、量筒等

（4）存放仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）

（5）计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）

（6）取用仪器：胶头滴管（少量液体）、药匙（粉末或小颗粒）、镊子（块状或较大颗粒）

（7）夹持仪器：铁架台（铁圈、铁夹）、试管夹、坩埚钳

（8）过滤仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台等

（9）加热仪器：酒精灯

（10）其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等

2.量筒仰视、俯视读数所造成的后果：

二、基本实验操作——药品的取用

药品取用的方法：

药品

状态用量所需仪器取用方法注意事项

液

体

少量胶头滴管见【一】中“初中化学实验常用仪器介

绍”相关内容

较多量　

倾倒时，瓶塞倒放在桌上，防止瓶塞污染

瓶中的药品；标签向着手心，避免留在瓶

口的液体流下来腐蚀标签；瓶口紧靠试管

口

一定量量筒

量筒竖直放置，读数时视线与凹液面最低

处相平；量筒量程应略大于所量取液体的

体积

粉末状固体药匙试管平放，药匙（或纸槽）伸入底部，以

免药品沾在试管内壁

块状（颗粒

状）固体镊子

试管平放，用镊子夹取块状

固体放在试管口，随试管慢

慢竖起而缓缓滑下

防止试管底被砸破

【要点】

1.取用药品的三原则：

（1）安全原则：不能用手拿药品，不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味，不得品尝任何药品的味道。

　（2）节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量：液体 1mL～

2mL，固体只需盖满试管的底部。

　（3）用剩药品的处理原则：不要放回原瓶，不要随意丢弃，不要拿出实验室。

　　2. 实验中要特别注意保护眼睛，提倡使用防护眼镜。万一眼睛里溅进了药液要立即用水冲洗（切不

可用手揉眼睛），边洗边眨眼睛，必要时请医生治疗。

　3．闻气体气味的方法：把瓶塞打开，用手在瓶口稍微扇一下，让少量气体飘到鼻孔。

三、基本实验操作——物质的加热

　1.酒精灯的使用方法：

　【要点】

（1）酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三层，外焰温度最高，焰心温度最低，所以要用酒精灯的外

焰加热。熄灭时，用灯帽盖灭，不能用嘴吹。

（2）盛酒精量不能超过酒精灯容积的 2/3,也不得少于 1/4。

（3）禁止向燃着的酒精灯里添加酒精或用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，以免失火。

2.给物质加热的方法：

【要点】

（1）加热玻璃仪器时，要把容器壁外的水擦干；加热前应先预热试管，受热均匀后再固定加热；加热

时容器的底部不要和灯芯接触，以免玻璃仪器受热不均而炸裂。

（2）给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不超过试管容积的 1/3；试管口倾斜向上与水平面成

45°角；试管口不能朝着有人的方向，以免液体喷出伤人。

　（3）给试管里的固体药品加热时，药品平铺试管底部，试管口要略向下倾斜。

四、基本实验操作——托盘天平的使用（电子天平也要介绍）

　　1．托盘天平一般用于粗略的称量，能精确到 0.1g。

　　2．称量前先把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，检查天平是否平衡。如果天

平还未平衡，调节平衡螺母，使天平平衡。

　　3．取用砝码的时候，绝对不能用手拿放，应该用镊子，防止砝码沾污腐蚀。

　　4．称量时把称量物放在左盘，砝码放右盘；砝码要用镊子夹取，先加大的砝码，再加小的砝码，

最后移动游码，直到天平平衡为止；记录所加砝码和游码的质量（m左＝m游＋m砝码）。

　　5．称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零刻度线处。

　【要点】

　1.称量干燥的固体药品，应在两个托盘上各放一张干净的质量相同的纸，把药品放在纸上称量。

　　 2.对于易潮解的、有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如表面皿、小烧杯）里称量。

五、基本实验操作——洗涤仪器（玻璃仪器）

　　1.方法：倒去废物，用水冲洗并加以振荡，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗

几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过

猛，以防试管损坏。

　　2.标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，表示仪器已洗干净。

　【要点】

如果玻璃仪器内壁上附着不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可先用稀盐酸溶解，再用水冲洗；

如果玻璃仪器内壁附有油污，可先用少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗，再用水冲洗。六、镁条性质的探究实验

实验内容实验步骤实验现象实验结论

1.观察镁条的

外观

观察镁条的颜色、状态，

试试看是否容易被折弯、

扭断

颜色：é 银白色

状态：é é 固体

硬度：é é 质软

镁是一种银白色、

有金属光泽、质

软、能导电的金属

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摘要：

第02讲走进化学实验室一、常用的仪器初中化学实验常用仪器介绍：主要用途注意事项用作少量试剂的反应容器，还可以进行少量物质的溶解或配制少量溶液，在常温或加热时使用①装液体不超过试管容积的1/2，如需加热则不超过1/3；加热时需要试管夹，并使受热均匀，外壁要干燥②加热后不能骤冷，防止炸裂③手拿试管要用拇指、食指和中指拿住离管口约1/3处用于夹持试管进行简单的加热实验夹持试管时，试管夹要由试管底部往上套并夹持离管口约1/3处；手应该拿长柄的一端，同时防止烧损和腐蚀用于搅拌、过滤，也可以蘸取少量溶液常见的加热工具见【三】中“酒精灯的使用方法”部分①胶头滴管用于吸取或滴加少量液体②滴瓶用于盛放液体药品①...

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