上海沪教版九年级化学上册暑假班教学案（机构）-燃烧和化学能源

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3.0 周伟光 2024-09-27 5 4 280.65KB 19 页 5积分

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初三年级化学暑假班（教师版）

日期

学生

课程编号 20 课型同步

课题燃烧和化学能源

教学目标

1．理解燃烧及燃烧条件的探究

2．理解灭火的原理

3．知道燃烧、缓慢氧化、自燃及爆照的区别

4．了解绿色能源和新能源

5．知道生活中常见的安全图标

教学重点

1．燃烧条件的探究

2．灭火的原理

教学安排

版块时长

1知识温习 10min

2每识每课 5min

3新知精讲 40min

4课堂小憩 5min

5典例解析 35min

6师生总结 10min

【问题】1．启普发生器的原理？

2．简易启普发生器主要有哪些？

3．实验室制取 CO2原理以及注意事项分别是什么？如可否使用浓盐酸，稀硫酸。

1、国舰载机歼十五在瓦良格号上成功起飞，标志着我国在海事防御上迈进了更大一步。是什

么推动着飞机前行？没错是双发涡轮风扇发动机，可是没有油能飞吗？

2、一艘人造宇宙飞船飞临一诡异星球，该星球的大气成分主要是甲烷（ CH4，一种可燃性气

体），可是飞船喷出的尾焰并没有将大气点燃，何故？

3、夏天的时候，小猪同学在做完实验后将用剩的白磷丢进了垃圾箱，结果“杯具”砸碎了整

个实验室，肿么回事？

上述现象都与燃烧有关，我们将具有剧烈的发光发热现象的化学反应，称作可燃物的燃烧。

导致上述结果的原因并不是月亮惹的祸，只是因为燃烧需要三个条件。

新知精讲

每识每课

燃烧与化学燃料

知识温习

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摘要：

初三年级化学暑假班（教师版）日期学生课程编号20课型同步课题燃烧和化学能源教学目标1．理解燃烧及燃烧条件的探究2．理解灭火的原理3．知道燃烧、缓慢氧化、自燃及爆照的区别4．了解绿色能源和新能源5．知道生活中常见的安全图标教学重点1．燃烧条件的探究2．灭火的原理教学安排版块时长1知识温习10min2每识每课5min3新知精讲40min4课堂小憩5min5典例解析35min6师生总结10min【问题】1．启普发生器的原理？2．简易启普发生器主要有哪些？3．实验室制取CO2原理以及注意事项分别是什么？如可否使用浓盐酸，稀硫酸。1、国舰载机歼十五在瓦良格号上成功起飞，标志着我国在海事防御上迈进了更大一...

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