【沪教版数学6年级下】 期末试卷-期末模拟卷01（解析版）

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3.0 李江 2024-09-29 4 4 760.69KB 22 页 5积分
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2022-2023 学年六年级数学下学期期末模拟卷 01
一、单选题
1．在体育课的立定跳远测试中，以 为标准，若小明跳出了 ，可记作 ，则小亮跳出了
，应记作（）
A．B．C．D．
B
【分析】根据正数、负数的实际意义解题即可，正数、负数的实际意义：“正数”和“负数”可表示一对
具有相反意义的量，超出标准值记为正，不足标准值记为负．
解：“正数”和“负数”可表示一对具有相反意义的量，超出标准值记为正，不足标准值记为负，故以
2.00m 为标准，小亮跳出了 1.75m，应记作-0.25m，
故选：B．
【点睛】本题考查正数、负数的意义，掌握正数、负数的实际意义是解题关键．
2．已知 m＜n，那么下列各式中，不一定成立的是（　　）
A．2m＜2nB．3﹣m＞3﹣nC．mc2＜nc2D．m3﹣＜n1﹣
C
【分析】不等式性质 1：在不等式的两边都加上或减去同一个数，不等号的方向不变，性质 2：在不等式的
两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变，性质 3：在不等式的两边都乘以或除以同一个负数，
不等号的方向改变，根据不等式的性质逐一判断即可.
解
：
A、由 m＜n，根据不等式性质 2，得 2m＜2n，本选项成立；
B、由 m＜n，根据不等式性质 3，得﹣m＞﹣n，再根据不等式性质 1，得 3﹣m＞3﹣n，本选项成立；
C、因为 c2≥0，当 c2＞0时，根据不等式性质 2，得 mc2＜nc2，当 c2＝0时，mc2＝nc2，本选项不一定成立；
D、由 m＜n，根据不等式性质 1，得 m3﹣＜n2﹣＜n1﹣，本选项成立；
故选：C．
【点睛】本题考查的是不等式的基本性质，掌握“利用不等式的基本性质判断不等式的变形是否正确”是
解本题的关键.
3．在数轴上，位于﹣2和2之间的点表示的有理数有（　　）
A．5个B．4个C．3个D．无数个
D
【分析】根据有理数的定义解答问题即可．
解：∵有理数包括整数和分数，
∴在﹣2和2之间的有理数有无数个，如﹣1，0，1， ， 等等．
故选：D．
【点睛】本题主要考查了有理数的定义，能够掌握有理数所指的数的范围是解答问题的关键．
4．已知 A、B两地的位置如图所示，且∠BAC＝150°，那么下列语句正确的是（　　）
A．A地在 B地的北偏东 60°方向 B．A地在 B地的北偏东 30°方向
C．B地在 A地的北偏东 60°方向 D．B地在 A地的北偏东 30°方向
C
【分析】利用方向角的定义得出正确的语句．
解：如下图：
∵∠BAC＝150°，
1∴∠ ＝150° 90°﹣＝60°，
∴B地在 A地的北偏东 60°方向．
故选：C．
【点睛】此题主要考查了方向角，正确把握方向角的定义是解题关键．
5．已知 x，y的方程组 与 有相同的解，则 a和b的值为（）
A．B．C．D．
C
【分析】因为方程组 与 有相同的解，所以把 和 联立解之求出
x、y，再代入其他两个方程即可得到关于 a、b的方程组，解方程组即可求解．
解：∵方程组 与 有相同的解，
∴方程组 的解也是它们的解，
解得： ，
代入其他两个方程得 ，
解得： ，
故选：C．
【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解及二元一次方程组的解法，正确理解题意，然后根据题意得到
关于待定系数的方程组，解方程组是解答此题的关键．
6．下列说法中，
（1）联结两点的线段叫做两点之间的距离；
（2）用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小；
（3）铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直；
（4）六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体；
你认为正确的个数为（　　）
A．1个B．2个C．3个D．4个
B
【分析】根据线段与线段的长度区别可判断（1），根据角的大小比较方法可判断（2），根据检验直线与
平面垂直的三种方法是：①铅垂线法，②用一副三角尺，③合页型折纸法可判断 C，可判断（3），根据欧
摘要：

2022-2023学年六年级数学下学期期末模拟卷01一、单选题1．在体育课的立定跳远测试中，以为标准，若小明跳出了，可记作，则小亮跳出了，应记作（    ）A．B．C．D．B【分析】根据正数、负数的实际意义解题即可，正数、负数的实际意义：“正数”和“负数”可表示一对具有相反意义的量，超出标准值记为正，不足标准值记为负．解：“正数”和“负数”可表示一对具有相反意义的量，超出标准值记为正，不足标准值记为负，故以2.00m为标准，小亮跳出了1.75m，应记作-0.25m，故选：B．【点睛】本题考查正数、负数的意义，掌握正数、负数的实际意义是解题关键．2．已知m＜n，那么下列各式中，不一定成立的是（　...

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