沪教版数学（上海）六年级第一学期课时练：4.1圆的周长
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4.1 圆的周长 姓名
一、填空题
1、 圆周长的大小是由圆的 所确定.
2、 如果用 d 表示圆的直径，那么圆的周长 C＝ .
3、 如果已知圆的周长为 C，那么求圆的半径用公式 .
4、 π 叫做 ，它是 和 的比值，即 π＝ .
5、我国南北朝时期的数学家 将圆周率计算到七位小数.
6、如果已知圆的半径为 r，那么半圆的周长公式为 C 半圆＝ .
7、已知圆环的外圆半径为 r1，内圆半径为 r2，那么圆环的宽度 d= .
8、 圆的半径为 10 厘米，它的周长为 厘米.
9、 圆的周长为 31.4 厘米，圆的半径为 厘米.
10、 若将圆的直径扩大 3 倍，则它的周长将扩大 倍.
★11、 若将圆的直径增加 2 厘米，则它的周长将增加 厘米.
12、 小圆的半径是 2 分米，大圆的半径是 6 分米，小圆和大圆的周长之比是 .
★13、一段长为 376.8 厘米的电线卷成同样大小的 5 圈，则每圈的直径是 厘米.
★14、 如图，六个大小不同的圆的圆心都在线段
AB
上，
AB
＝100 厘米，则这六个圆的周
长的和是 厘米.
★15、 周长为 20 厘米的圆的周长与半径的比值 周长为 10 厘米的圆的周长
与半径的比值.（填“大于”、“等于”或“小于”）
二、选择题
16、圆的周长是直径的…………………………………………（ ）
A、3.14159 倍； B、3.14 倍； C、3 倍； D、π 倍
17、圆的半径扩大为原来的 3 倍………………………………（ ）
A、周长扩大为原来的 9 倍 B、周长扩大为原来的 6 倍
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4.1圆的周长姓名一、填空题1、圆周长的大小是由圆的 所确定.2、如果用d表示圆的直径，那么圆的周长C＝.3、如果已知圆的周长为C，那么求圆的半径用公式.4、π叫做，它是和的比值，即π＝.5、我国南北朝时期的数学家将圆周率计算到七位小数.6、如果已知圆的半径为r，那么半圆的周长公式为C半圆＝.7、已知圆环的外圆半径为r1，内圆半径为r2，那么圆环的宽度d=.8、圆的半径为10厘米，它的周长为 厘米.9、圆的周长为31.4厘米，圆的半径为 厘米.10、若将圆的直径扩大3倍，则它的周长将扩大 倍.★11、若将圆的直径增加2厘米，则它的周长将增加 厘米.12、...
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作者：李江
分类：中小学教育资料
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