沪教版数学（上海）六年级第一学期课时练习-第7讲分数与除法(解析版）-（沪教版）
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第7讲 分数与除法
分数可以看成是一类特殊形式的数，它描述的是部分与总体之间的关系.如果将一个总体看成数
字"1"，将其平均分成若干份，那么每一份或其中的几份甚至全部都可以用一个分数来表示∶把分得的份数
作为分母，取得的份数作为分子，即可写出一个分数用来表达取得的部分占总体的多少.
知识一、用分数表示部分与整体的关
系
题型探究
【例1】分别用分数表示下列图形中的阴影部分.
【答案】
【解析】 先数出整个图形被平分成的份数得到分母，再数出阴影部分的份数得到分子.所以，上述四个图
形对应的分数分别是
【备注】图 2的结果也可 以写成 ;而图 4的结果还可以写成 1.
两个正整数 p、q相除，可以用分数（fraction）
p
q
表示.即 （p为分子
，
q为分母）.
p
q
读作
q分之 p.特别地，当 q=1 时，
p
q
=p.
总结：
被除数÷除数=被除数
除数
分数与除法的关系：
知识二、分数与正整数除法的关系
摘要：
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第7讲分数与除法分数可以看成是一类特殊形式的数，它描述的是部分与总体之间的关系.如果将一个总体看成数字"1"，将其平均分成若干份，那么每一份或其中的几份甚至全部都可以用一个分数来表示∶把分得的份数作为分母，取得的份数作为分子，即可写出一个分数用来表达取得的部分占总体的多少.知识一、用分数表示部分与整体的关系题型探究【例1】分别用分数表示下列图形中的阴影部分.【答案】【解析】先数出整个图形被平分成的份数得到分母，再数出阴影部分的份数得到分子.所以，上述四个图形对应的分数分别是【备注】图2的结果也可以写成;而图4的结果还可以写成1.两个正整数p、q相除，可以用分数（fraction）pq表示.即（...
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作者：李江
分类：中小学教育资料
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属性：20 页
大小：1.15MB
格式：DOCX
时间：2024-09-29
