苏教版数学-2023-2024学年六年级上册数学开学摸底考（二）（答案解析）（苏教版）
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保密★启用前
2023-2024 学年六年级上册数学开学摸底考（二）
答案解析
1．大米总数 7 4 1 千米 5 4
【分析】根据题意，把大米总数看做单位“1”，将单位“1”平均分成若干份，表示这样
一份或几份的数为分数；把 1千米数看做单位“1”，将单位“1”平均分成若干份，表示
这样一份或几份的数为分数。据此分析填空即可。
【详解】二月份，食堂吃了大米总数的 ，把大米总数看做单位“1”，平均分成 7份，
吃了的占这样的 4份。小红走了 千米，把 1千米看做单位“1”，平均分成 5份，已走
的有 4份。
【点睛】此题考查分数的意义和分数单位的辨识及应用。
2． 、 、 或
【分析】真分数：在分数中，分子小于分母的分数为真分数；由此将 24 分解因数后，据
此意义填空即可。
【详解】由于 24＝3×8＝1×24；
所以这个分数可能是 、 、 或 。
【点睛】明确最简分数与真分数的意义是完成本题的关键。
3．24.84
【分析】拼成的长方形的周长是圆的周长加上两个半径的长，据此列式计算即可。
【详解】2×3.14×3＋2×3
＝18.84＋6
＝24.84（厘米）
所以，拼成的近似长方形的周长是 24.84 厘米。
【点睛】本题考查了圆，灵活运用圆的周长公式是解题的关键。
4． 都是把相同的计算单位上的数相加减。
【分析】 ＋ ，先通分，化成分母相同的分数相加；20－18＝2，被减数和减数都是
只有两位数的整数相减；0.17＋3.23，两个加数都是只有个位，十分位，百分位三个数
位的小数相加；根据三道题的计算方法找出它们之间的联系。
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作者：李琳琳
分类：中小学教育资料
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时间：2024-09-30
