苏教版数学-2023-2024学年六年级上册数学开学摸底考（四）（答案解析）（苏教版）
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保密★启用前
2023-2024 学年六年级上册数学开学摸底考（四）
答案解析
1．C
【分析】根据字母表示数的书写格式，字母与数字相乘时可以省略“×”或用“ ”表示
乘号，6x 中省略了乘号，表示：6×x 或6个x相加，据此解答。
【详解】根据分析，式子 6x 表示 6×x；
故答案为：C
【点睛】此题考查了字母表示数的知识，关键掌握表示方法以及理解意义。
2．D
【分析】直接求出 5x－5与5（x－5）的差，再结合选项选择即可。
【详解】（5x－5）－5（x－5）
＝5x－5－5x＋25
＝20
所以结果比原来大 20。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查含有字母式子的化简。
3．B
【分析】求出相邻两天人数差，即当天新增人数，比较即可。
【详解】8－1＝7（人）、43－8＝35（人）、79－43＝36（人）、106－79＝27
（人）、137－106＝31（人）、158－137＝21（人）
故答案为：B
【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增
减变化情况。
4．B
【分析】把每组的两个数的公因数都找出来，看哪组的两个数的公因数既有因数 2，又
有因数 3即可选择。
【详解】A．6和27
6的因数有：1，2，3，6；
27 的因数有：1，3，9，27；
6和27 的公因数有 1，3；不符合题意；
B．24 和42
24 的因数：1，2，3，4，6，8，12，24；
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42 的因数有：1，2，3，6，7，14，21，42；
24 和42 的公因数有：1，2，3，6；符合题意；
C．30 和40
30 的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30；
40 的因数有：1，2，4，5，8，10，20，40；
30 和40 的因数有：1，2，5，10；不符合题意；
D．4和16
4的因数有：1，2，4；
16 的因数有：1，2，4、8，16；
4和16 的公因数有：1，2，4；不符合题意。
下列几组中的数既有公因数 2，又有公因数 3的是 24 和42。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查求两个数的公因数的方法，做到不重不漏是关键。
5．B
【分析】不管第一个人出什么，第二个人所出的要么输，要么平，要么赢，共有三种结
果，求小红获胜的可能性，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几的方
法解答。
【详解】1÷3＝
故答案为：B
【点睛】可能性的求解知识点是：可能性＝所求情况数÷情况总数，本题不要被两个人
这个表述所迷惑。
6．B
【详解】 － ＋
＝ ＋
＝
故选：B
7．A
【分析】拼成的长方形的两个长的和是圆的周长；长方形的宽是圆的半径也就是长方形
的周长比圆的周长多 2个圆的半径；据此解答。
【详解】10×2＝20（厘米）
即长方形的周长比圆的周长多 20 厘米。
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作者：李琳琳
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