【沪教版数学6年级下】 专项练习-第10讲三元一次方程组及解法与一次方程组的应用（核心考点讲与练）-（沪教版）（原卷版）

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3.0 李江 2024-09-29 4 4 247.33KB 15 页 5积分
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第 10 讲三元一次方程组及解法与一次方程组的应用
（核心考点讲与练）
一．解三元一次方程组
（1）三元一次方程组的定义：方程组含有三个未知数，每个方程中含未知数的项的次数都是 1，
并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组．
（2）解三元一次方程组的一般步骤：
①首先利用代入法或加减法，把方程组中一个方程与另两个方程分别组成两组，消去两组中的
同一个未知数，得到关于另外两个未知数的二元一次方程组．②然后解这个二元一次方程组，
求出这两个未知数的值．③再把求得的两个未知数的值代入原方程组中的一个系数比较简单的
方程，得到一个关于第三个未知数的一元一次方程．④解这个一元一次方程，求出第三个未知
数的值．⑤最后将求得的三个未知数的值用“{”合写在一起即可．
二．由实际问题抽象出二元一次方程
（1）由实际问题列方程是把“未知”转化为“已知”的重要方法，它的关键是把已知量和未知
量联系起来，找出题目中的相等关系．
（2）一般来说，有 2个未知量就必须列出 2个方程，所列方程必须满足：①方程两边表示的是
同类量；②同类量的单位要统一；③方程两边的数值要相符．
（3）找等量关系是列方程的关键和难点．常见的一些公式要牢记，如利润问题，路程问题，比
例问题等中的有关公式．
三．二元一次方程的应用
二元一次方程的应用
（1）找出问题中的已知条件和未知量及它们之间的关系．
（2）找出题中的两个关键的未知量，并用字母表示出来．
（3）挖掘题目中的关系，找出等量关系，列出二元一次方程．
（4）根据未知数的实际意义求其整数解．
四．由实际问题抽象出二元一次方程组
（1）由实际问题列方程组是把“未知”转化为“已知”的重要方法，它的关键是把已知量和未
知量联系起来，找出题目中的相等关系．
（2）一般来说，有几个未知量就必须列出几个方程，所列方程必须满足：①方程两边表示的是
同类量；②同类量的单位要统一；③方程两边的数值要相符．
（3）找等量关系是列方程组的关键和难点，有如下规律和方法：
①确定应用题的类型，按其一般规律方法找等量关系．②将问题中给出的条件按意思分割成两
个方面，有“；”时一般“；”前后各一层，分别找出两个等量关系．③借助表格提供信息的，
按横向或纵向去分别找等量关系．④图形问题，分析图形的长、宽，从中找等量关系．
五．二元一次方程组的应用
（一）列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤：
（1）审题：找出问题中的已知条件和未知量及它们之间的关系．
（2）设元：找出题中的两个关键的未知量，并用字母表示出来．
（3）列方程组：挖掘题目中的关系，找出两个等量关系，列出方程组．
（4）求解．
（5）检验作答：检验所求解是否符合实际意义，并作答．
（二）设元的方法：直接设元与间接设元．
当问题较复杂时，有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数，即为间接设元．无论怎样设
元，设几个未知数，就要列几个方程．
六．三元一次方程组的应用
在解决实际问题时，若未知量较多，要考虑设三个未知数，但同时应注意，设几个未知数，就要
找到几个等量关系列几个方程．
（1）把求等式中常数的问题可转化为解三元一次方程组，为以后待定系数法求二次函数解析式
奠定基础．
（2）通过设二元与三元的对比，体验三元一次方程组在解决多个未知数问题中的优越性．
一．解三元一次方程组（共 6小题）
1．（2019 春•浦东新区期末）解方程组：
2．（2019 秋•静安区月考）已知 ＝ ，那么代数式 ＝　 　．
3．（2021 春•普陀区期末）解方程组： ．
4．（2021 春•宝山区期末）解方程组： ．
5．（2021 春•浦东新区期末）解方程组： ．
6．（2021 春•松江区期末）解方程组： ．
摘要：

第10讲三元一次方程组及解法与一次方程组的应用（核心考点讲与练）一．解三元一次方程组（1）三元一次方程组的定义：方程组含有三个未知数，每个方程中含未知数的项的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组．（2）解三元一次方程组的一般步骤：①首先利用代入法或加减法，把方程组中一个方程与另两个方程分别组成两组，消去两组中的同一个未知数，得到关于另外两个未知数的二元一次方程组．②然后解这个二元一次方程组，求出这两个未知数的值．③再把求得的两个未知数的值代入原方程组中的一个系数比较简单的方程，得到一个关于第三个未知数的一元一次方程．④解这个一元一次方程，求出第三个未知数的值．⑤最后...

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