试论《米德尔马契》中失衡德社会生态环境

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3.0 李佳 2024-09-20 5 4 376.43KB 61 页 150积分

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浙江财经学院硕士学位论文

III

摘要

乔治·爱略特所处的时期正是维多利亚时代的转型期，英国工业化和城市化

进程加速了社会经济的腾飞，但同时也带来了许多环境问题。作为一个敏锐的观

察者，一个擅于哲理思考的女性作家，爱略特将这些问题置于其作品中进行深度

审视并且发出构建和谐社会生态的诉求，其中《米德尔马契》得到了极大的关注。

社会生态学强调生态失衡最初源于人类社会发展本身的问题，即人与人、人

与社会关系的恶化。本文基于爱略特的社会环境决定论，以多萝西娅和罗莎蒙德

为例，从社会生态视角，对《米德尔马契》中失衡的社会生态进行剖析。首先，

女主人公多萝西娅生活中失衡的教育环境中，跟男人不一样，她接受的主要是宗

教教育。正规教育的缺乏令她将宗教信念奉为自己行事的准则，以致清教主义所

强调的苦干、节俭、虔诚、节欲无不体现在她的穿着打扮、言行举止及思想观念

上；但是过于理想、过于偏激的思想把她引入歧途：她迫切献身于任何弘大的事

业，这就是她选择嫁给卡苏鹏以及他们婚姻失败的根源，也是她与身边亲朋冲突

的根源。在这个失衡的社会环境中，人与人之间无平等可言，男人总是占着支配

地位，所以多萝西娅从没想到通过她本人实现自我价值。她总是把希望寄托在婚

姻或男人身上，似乎只有依靠男性才能实现自己的理想，这从她再婚中得到进一

步的证实。

其次，本文认为罗莎蒙德就是当时失衡的社会生态的产物。她所接受的教育

是以培育出懂得如何取悦于男性的女性为主要目的，因此她在学校所学到的知识

只不过是用于装点门面。她没有学到任何独立谋生的手段，却形成了势利、虚伪

的价值观。由于她过于注重身份等级，她嫁给了有着贵族血统的利德盖特。可是

奢侈铺张的生活习惯令他们夫妻二人的生活陷入了债务危机，而后为了解决债务

利德盖特不小心又陷入了信任危机。面对这两种情况，罗莎蒙德不是积极主动帮

助丈夫解决危机而是从中阻挠并劝其逃离；随之，原本貌似和谐的婚姻陷入僵局。

面对教育的失衡她欣然接受，面对生活的困境她只会逃避；她随波逐流，从未有

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过属于自己的追求。总之，究其俩人的结果，根本原因还是他们生活在失衡的社

会生态环境中。

在这样一个生态危机大爆发的时代，我们不能只停留在对自然生态的关注，

也应该将目光投向社会生态。关爱人、关爱社会才能更好的建设一个和谐的生态

社会。本文借助社会生态的概念立足于文本分析，挖掘《米德尔马契》中人物所

处的不和谐社会生态，呼吁建立人与人、人与社会的和谐关系，从而摆脱由于生

态失衡而造成的种种不幸。

关键词：乔治·爱略特；社会生态环境；生态失衡；环境决定论

浙江财经学院硕士学位论文

Contents

Introduction .................................................................................................................... 1

Chapter 1 Industrialization and Social Ecology....................................................... 7

1.1 Industrialization.................................................................................................. 7

1.2 Social Ecology.................................................................................................... 8

Chapter 2 Eliot and Her Views on Circumstances ................................................. 13

2.1 Circumstances of Beliefs.................................................................................. 13

2.2 Circumstances of Marriage............................................................................... 16

2.3 Circumstances of Social Identity...................................................................... 18

2.4 Eliot’s Tendency of Determinism of Circumstances........................................ 20

Chapter 3 Dorothea’s Social Ecological Circumstances ........................................ 25

3.1 Dorothea’s Education ....................................................................................... 25

3.2 Dorothea’s Pursuit and Limitations.................................................................. 30

3.3 Dorothea’s Marriage......................................................................................... 36

3.4 Dorothea’s Failure and Remarriage.................................................................. 39

Chapter 4 Rosamond’s Social Ecological Circumstances...................................... 43

4.1 Rosamond’s Social Education and Her Hierarchical Values............................ 43

4.2 Rosamond’s Pleasure-seeking Outlook............................................................ 46

4.3 Rosamond’s Inharmonious Marriage ............................................................... 49

Conclusion..................................................................................................................... 53

Bibliography.................................................................................................................. 55

Appendix……………………………………………………………………………….58

Acknowledgements……………………………………………………………………59

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浙江财经学院硕士学位论文III摘要乔治·爱略特所处的时期正是维多利亚时代的转型期，英国工业化和城市化进程加速了社会经济的腾飞，但同时也带来了许多环境问题。作为一个敏锐的观察者，一个擅于哲理思考的女性作家，爱略特将这些问题置于其作品中进行深度审视并且发出构建和谐社会生态的诉求，其中《米德尔马契》得到了极大的关注。社会生态学强调生态失衡最初源于人类社会发展本身的问题，即人与人、人与社会关系的恶化。本文基于爱略特的社会环境决定论，以多萝西娅和罗莎蒙德为例，从社会生态视角，对《米德尔马契》中失衡的社会生态进行剖析。首先，女主人公多萝西娅生活中失衡的教育环境中，跟男人不一样，她接受的主要是宗教教育。正规...

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