大学生创业教育引入SIYB项目的分析研究

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3.0 朱铭铭 2024-09-30 52 4 341.3KB 5 页 12积分

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专题调研

罗栋：大学生创业教育引入ＳＩＹＢ项目的分析研究

大学生创业教育引入ＳＩＹＢ项目的分析研究

罗栋

（湘潭大学国际交流学院，湖南湘潭，４１１１０５）

［摘要］

“创办和改善你的企业”（ＳＩＹＢ，Ｓｔａｒｔ

ａｎｄ

Ｉｍｐｒｏｖｅ

Ｙｏｕｒ

Ｂｕｓｉｎｅｓｓ）项目是国际劳工组织（ＩＬＯ）专门研

究开发的发展中国家中小企业创业培训课程，在中国的推广期间取得了巨大成功。对大学生创业教育引入ＳＩＹＢ

项目进行ＳＷＯＴ分析得知，将ＳＩＹＢ项目引入大学生创业教育具有重要意义，能有效推动大学生创业教育，促进

大学生自主创业。高校开展ＳＩＹＢ创业培训应按照纳入课程体系，培训师资，严格按照ＳＩＹＢ项目要求组织培训，

重在创业意识和创新精神培养，重在实践锻炼和平台建设，重在后续支持与服务，真正使大学生从ＳＩＹＢ创业教

育受益。

［关键词］

ＳＩＹＢ项目；大学生创业教育；ＳＷＯＴ分析

［中图分类号］

Ｇ４２３．０７

［文献标识码］

Ａ

［文章编号］

１００８—８２２９（２０１０）Ｏｌ—００９９—０５

当前，我国大学毕业生的就业形势越来越

严峻，据《中国大学毕业生就业报告

（２００９）》统计，我国２００８届高校毕业生总数

为５５９万，２００８届大学毕业生半年后的就业率

约为８６％，２００８届大学毕业生自主创业比例

仅为１％。这对高校不断提高人才培养质量，

提高大学毕业生适应社会的能力提出了更高的

要求。同时，这也意味着大学生创业教育亟待

加强和提高，大学生创业教育迎来了新的机遇

与挑战。

、我国大学生创业教育的

现状分析

创业教育被联合国教科文组织称为教育的

“第三本护照”…，被赋予了与学术教育、职业

教育同等重要的地位。大学生创业教育应着力

培养大学生的创业意识、创业能力和创业品

格。加强大学生创业教育，培养大学生的创业

意识和创业技能，最大限度地引导大学生走自

主创业之路，既是扩大就业容量、缓解就业压

力的重大举措，也是推动科学发展、构建和谐

社会的客观要求。

我国大学生创业教育始于２００２年，教育

部决定清华大学、中国人民大学、黑龙江大学

等９所大学为创业教育试点高校，实施了如大

学生创新性实验计划、建立人才培养模式创新

试验区、开展大学生创新创业竞赛活动等一系

列计划，鼓励大学生的创新精神，培养大学生

的创业能力。２００２年山东省“青春创业行动”

开展，２００３年教育部高等教育司举办“创业教

育骨干教师培训班”，２００３年国家工商行政管

理局为高校毕业生创业推出了相应优惠措施等

等。经过多年的探索和努力，我国大学生创业

教育得到了快速发展，取得了较好的成绩，积

累了宝贵的经验。

与世界发达国家相比，我国大学生创业教

育起步较晚，发力迟缓。我国大学生创业教育

意识相对落后，创业环境相对落后，创业氛围

相对淡薄。大学生创业教育在教学实务和操作

［收稿日期】

２００９—１２—２０

［作者简介】

罗栋（１９８０一）．女，湖南湘潭人，湘潭大学国际交流学院讲师，主要研究方向：思想政治教育，经济管理

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摘要：

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