六年级上学期期末全真模拟05（解析版）

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3.0 朱铭铭 2024-09-25 4 4 364.37KB 18 页 6积分

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六年级上学期期末全真模拟 05

（满分 100 分，完卷时间 90 分钟）

考生注意：

1.本试卷含四个大题,共 27 题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草

稿纸、本试卷上答题一律无效；

2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要

步骤；

3.本次考试可使用科学计算器,π 取 3.14.

一、选择题(本大题共 6 题,每题 3 分,满分 18 分)

1．下列结论错误的有（）

① 如果和的最小公倍数是，那么和是素数；

② 一个正整数的倍数一定比这个数的任何因数都大；

③ 一个正整数的因数至少有两个；

④ 边长是正整数的正方形的周长一定是合数．

A．1个B．2个C．3个D．4个

【答案】C

【分析】根据“是互质数的两个数，它们的最小公倍数即这两个数的乘积”，由此判断①；

根据“一个数最小的倍数是它本身，最大的因数也是它本身”，由此判断②．

根据因数与倍数的关系，可判断③．

根据合数的意义，一个非零自然数如果除了 1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；

即使正方形的边长是 1，它的周长是 4，4是最小的合数；由此判断④．

【详解】①如果 a和b的最小公倍数是 ab，那么 a和b是互素数，①的说法是错误的；

② 一个数最小的倍数是它本身，最大的因数也是它本身，②的说法是错误的；

③1的因数只有 1个，③的说法是错误的；

④ 根据合数的意义，边长是正整数的正方形，它的周长一定是合数，④的说法是正确的．

综上，①②③错误，共 3个．

故选：C．

【点睛】本题考查了求几个数的最小公倍数的方法，因数和倍数的意义，合数的意义，理解

因数和倍数的意义是解决问题的前提．

2．（2020·全国课时练习）下面叙述正确的是（）

A．假分数都大于 1B．真分数都小于 1

C．带分数都大于假分数 D．带分数都小于真分数

【答案】B

【分析】根据假分数、带分数和真分数的定义逐一分析判断即可．

【详解】解：A．假分数也可能等于 1，如，故该项错误；

B．真分数都小于 1，该项正确；

C．带分数不一定都大于假分数，如与，故该项错误；

D．带分数都大于真分数，故该项错误；

故选：B．

【点睛】本题考查假分数、带分数和真分数的定义，掌握假分数、带分数和真分数的定义是

解题的关键．

3．（2020·全国课时练习）分别用 3、4、6、7这四个数做分数的分子或分母，其中最简分

数一共有（）

A．3个B．4个C．6个D．8个

【答案】D

【分析】判断两个数是否只有公因数 1，然后组成分数即可．

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摘要：

六年级上学期期末全真模拟05（满分100分，完卷时间90分钟）考生注意：1.本试卷含四个大题,共27题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效；2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤；3.本次考试可使用科学计算器,π取3.14.一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)1．下列结论错误的有（）①如果和的最小公倍数是，那么和是素数；②一个正整数的倍数一定比这个数的任何因数都大；③一个正整数的因数至少有两个；④边长是正整数的正方形的周长一定是合数．A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】C【分析】根...

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