上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第四章：燃烧和灭火（带答案）
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学科教师辅导讲义
学员姓名： 学科教师：
年 级：初三 辅导科目：
授课日期 年月日 时 间段
主 题 燃烧与灭火
教学内容
学习目标：
1．理解可燃物燃烧的条件以及灭火的原理。
2．知道爆炸、自燃和缓慢氧化等概念。
3．知道燃料合理燃烧的重要性，认识节约能源的重要性。
学习重点：
1.可燃物燃烧的条件以及灭火的原理
2.燃烧与缓慢氧化之间的区别与联系。
[来源:学科网]
（一）燃烧的定义
具有剧烈的发光发热现象的化学反应，称作可燃物的燃烧。
（二）燃烧的条件
1．存在可燃物
可燃物主要包括活泼的金属，例如钾、钙、钠、镁、铝等；活泼的非金属，例如磷、硫、碳、氢气等。
2．可燃物接触助燃剂
助燃剂就是可燃物发生氧化反应所需的氧化剂。最常见的就是空气中的氧气。此外还有氯气等(如：2Na+Cl2
摘要：
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学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：授课日期年月日时间段主题燃烧与灭火教学内容学习目标：1．理解可燃物燃烧的条件以及灭火的原理。2．知道爆炸、自燃和缓慢氧化等概念。3．知道燃料合理燃烧的重要性，认识节约能源的重要性。学习重点：1.可燃物燃烧的条件以及灭火的原理2.燃烧与缓慢氧化之间的区别与联系。[来源:学科网]（一）燃烧的定义具有剧烈的发光发热现象的化学反应，称作可燃物的燃烧。（二）燃烧的条件1．存在可燃物可燃物主要包括活泼的金属，例如钾、钙、钠、镁、铝等；活泼的非金属，例如磷、硫、碳、氢气等。2．可燃物接触助燃剂助燃剂就是可燃物发生氧化反应所需的氧化剂。最常见的就是空气中...
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2024-09-26 15
作者：周伟光
分类：中小学教育资料
价格：5积分
属性：9 页
大小：593.32KB
格式：DOC
时间：2024-09-26
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