上海市第二初级中学2020-2021学年七年级下学期期中数学试题(解析版)

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3.0 周伟光 2024-09-27 4 4 839.76KB 18 页 6积分
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2021 学年上海徐汇区上海市第二初级中学
一、选择题
1. 下列实数中是无理数的是(
A. 3.14 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数
与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:A.3.14 是有限小数,属于有理数,故选项 A不符合题意;
B 是分数,属于有理数,故选项 B不符合题意;
C. 是有限小数,属于有理数,故选项 C不符合题意;
D. 是无限不循环小数,是无理数,符合题意,
故选:D
【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π等;开方开不尽的数;
以及像 0.1010010001…,等有这样规律的数.
2. 的值等于(
A. B. 7C. D. 49
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根的非负性计算即可.
【详解】 .
故选 B
【点睛】本题考查了算术平方根的非负性,熟练应用算术平方根的非负性是解题关键.
3. 如图a babc所截,得到∠1= 2
依据是(
A
.
两直线平行,同位角相等 B. 两直线平行,内错角相等
C. 同位角相等,两直线平行 D. 内错角相等,两直线平行
【答案】A
【解析】
【详解】∠1与∠2属于同位角,因为 ab所以得到∠1=2的依据是两直线平行,同位角相等.
故选 A.
点睛:掌握平行线的性质.
4. 下列说法中正确的是(
A. 三角形的三条高交于一点
B. 有公共顶点且相等的两个角是对顶角
C. 两条直线被第三条直线所截,所得的内错角相等
D. 两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的角平分线互相垂直
【答案】D
【解析】
【分析】分别对每个选项进行分析,即可解题.
【详解】A选项:三角形的三条高所在直线交于一点,所以本选项不符合题意,故 A错误;
B选项:有公共顶点且两边互为反向延长线两个角是对顶角,所以本选项不符合题意,故 B错误;
C选项:两条平行直线被第三条直线所截,所得的内错角相等,所以本选项不符合题意,故 C错误;
D选项:两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的角平分线互相垂直,本选项符合题意,故 D正确.
故选:D
【点睛】本题考查了三角形的高线所在直线交于一点,对顶角的定义,平行线内错角相等、同旁内角互补
的性质,熟练掌握上述知识点是解题的关键.
5. 在同一平面内有两两不重合的直线 、 ,则直线 、 的位置关系是(
A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 相交但不垂直 D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行的判定方法:垂直于同一条直线的两条直线平行可知 .
摘要:

2021学年上海徐汇区上海市第二初级中学一、选择题1.下列实数中是无理数的是()A.3.14B.C.D.【答案】D【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】解:A.3.14是有限小数,属于有理数,故选项A不符合题意;B.是分数,属于有理数,故选项B不符合题意;C.是有限小数,属于有理数,故选项C不符合题意;D.是无限不循环小数,是无理数,符合题意,故选:D【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方...

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上海市第二初级中学2020-2021学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docx

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作者:周伟光 分类:中小学教育资料 价格:6积分 属性:18 页 大小:839.76KB 格式:DOCX 时间:2024-09-27

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