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【沪教版数学6年级下】单元试卷-第八章长方体的再认识（基础卷）（解析版）

单元卷长方体的再认识（基础卷）一、单选题（共6小题）1.下列几何体中，是圆锥的为（　　）A．B．C．D．2.在一个棱柱中，一共有八个面，则这个棱柱棱的条数有（　　）A．18条B．15条C．12条D．21条【答案】A【分析】根据棱柱是由8个面围成的，则有2个底面，6个侧面，可得此立体图形是六棱柱，再根据六棱柱的特点可得答案．【解答】解：一个棱柱中，一共有八个面，则有2个底面，6个侧面，因此此立体图形是六棱柱，则这个棱柱棱的条数有18条．故选：A．【知识点】认识立体图形3.我们知道，面动成体！如图，正方形ABCD边长为3cm，以直线AB为轴将正方形旋转一周所得几何体，从正面看到的形状图的面积是（　...

2024-09-29 179.68KB 12 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级下】单元试卷-第七章线段与教的画法（提高卷）（解析版）

单元卷线段与角的画法（提高卷）一、单选题（共6小题）1.一副三角板按如图所示方式摆放，若∠1＝65°，则∠2等于（　　）A．25°B．30°C．35°D．45°【答案】A【分析】根据题意得出∠1+∠2＝90°和∠1＝65°，两等式相减，即可求出答案．【解答】解：∵∠1+∠2+90°＝180°，∴∠1+∠2＝180°﹣90°＝90°，又∵∠1＝65°，∴∠2＝90°﹣65°＝25°，故选：A．【知识点】余角和补角2.下列说法中，正确的是（　　）A．射线是直线的一半B．线段AB是点A与点B的距离C．两点之间所有连线中，线段最短D．角的大小与角的两边所画的长短有关【答案】C【分析】依据射线、直线、线...

2024-09-29 235.37KB 15 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级下】单元试卷-第五章有理数（提高卷）（解析版）

单元卷有理数（提高卷）一、单选题（共6小题）1.已知2x﹣1与4﹣x的值互为相反数，那么x的值是（　　）A．B．3C．﹣3D．1【答案】C【分析】根据题意得出方程解答即可．【解答】解：根据题意可得：2x﹣1+（4﹣x）＝0，去括号得：2x﹣1+4﹣x＝0，移项得：2x﹣x＝1﹣4，合并同类项得：x＝﹣3，故选：C．【知识点】解一元一次方程、相反数2.有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列关系正确的是（　　）A．a+b＞0B．a﹣b＞0C．ab＞0D．（a+1）（b﹣1）＞0【答案】D【分析】根据数轴上点的位置判断即可．【解答】解：根据数轴上点的位置得：a＜﹣1＜0＜b＜1，∴|a|＞|b|，...

2024-09-29 146.04KB 10 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级下】课时练习-5.1 有理数（第1课时）（解析版）

第五章有理数专题5.1有理数（第1课时）基础巩固一、单选题（共6小题）1.﹣的绝对值是（　　）A．B．C．D．【答案】C【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数进行计算；【解答】解：﹣的绝对值是|﹣|＝；故选：C．【知识点】绝对值2.若a为有理数，则下列数中，一定是负数的是（　　）A．﹣a2B．﹣|a|C．﹣|a|﹣1D．a2﹣1【答案】C【分析】根据字母表示数的任意性即可求解．【解答】解：若a是有理数，则a可能是正数、负数、0．观察选项，只有选项C符合题意．故选：C．【知识点】非负数的性质：偶次方、正数和负数、非负数的性质：绝对值3.下列各组有理数的大小比较中，正确的是（　　）A．﹣（﹣1）＜...

2024-09-29 99KB 7 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】专项练习-专题08 分数应用题（知识精讲+综合训练）（原卷版）

章节复习知识精讲与综合训练专题08分数应用题知识点01求一个数的几分之几1、求一个数的几分之几是多少应用题的数量关系是：单位“1”的量×几分之几=几分之几的具体量．例：求的是多少？解法：．【典例分析】1．一堆煤重吨，用去后，还剩（　　）吨A．2B．3C．6D．92．18吨减去它的后，再加上吨，结果是（）A．吨B．18吨C．吨D．吨3．一个数乘以（）A．扩大到原来的3倍B．缩小到原来的C．等于原来的D．无法判断4．把一根3米长的绳子平均分成5段，那么下列说法正确的是（）知识精讲A．每段是B．每段是全长的C．每段长为米D．每段是全长的米5．两根一样长的绳子，第一根用去，第二...

2024-09-29 198.68KB 9 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】专项练习-专题04 分数的加减运算（知识精讲+综合训练）（原卷版）

章节复习知识精讲与综合训练专题04分数的加减运算知识点01同分母分数相加减1、同分母分数相加减同分母分数相加减法则:分母不变，分子相加减已知分数、（，），则：；．注意：一般地，分数运算的结果用最简分数表示．【典例分析】1、计算：0.125+＝_____．2、计算时，把减错看成加，由此得出的结果是，则这道题的正确答案应该是______．3、，则A=______．4．如图是七巧板拼成的正方形，其中图形7和4共占正方形面积的________．（填几分之几）知识精讲知识点02异分母分数相加减1、异分母分数相加减异分母分数相加减法则:先通分，然后再按照同分母分数相加减法则进行计算。2、分数加减法的流程图...

2024-09-29 451.9KB 8 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】专项练习-专题03 分数的意义和性质（知识精讲+综合训练）（原卷版）

章节复习知识精讲与综合训练专题03分数的意义和性质知识点01分数与除法1、分数与除法的关系（1）用文字表示是：被除数÷除数=；（2）用字母表示是：分数：表示两个正整数p、q相除的式子，可以用分数表示，读作q分之p．即，其中p为分子，q为分母．特别地，当q=1时，，例如3÷1==3．【典例分析】1．一根绳子对折3次，每一小段是这根绳子的（）A．B．C．D．2．下列哪个分数不能化成有限小数（）A．B．C．D．3．如图所示的数轴中，点M表示分数，那么表示分数的点是（　　）A．点AB．点BC．点CD．点D知识精讲4．要使是假分数，是真分数，x就是（）A．6B．7C．8D．55．...

2024-09-29 416.36KB 9 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】专项练习-专题03 分数的意义和性质（知识精讲+综合训练）（解析版）

章节复习知识精讲与综合训练专题03分数的意义和性质知识点01分数与除法1、分数与除法的关系（1）用文字表示是：被除数÷除数=；（2）用字母表示是：分数：表示两个正整数p、q相除的式子，可以用分数表示，读作q分之p．即，其中p为分子，q为分母．特别地，当q=1时，，例如3÷1==3．【典例分析】1．一根绳子对折3次，每一小段是这根绳子的（）A．B．C．D．【答案】C【分析】设绳子长为1，对计算求解即可．【详解】解：设绳子长为1，对折3次，每一小段是这根绳子的故选C．【点睛】本题考查了分数的乘法．解题的关键在于根据题意列式子．2．下列哪个分数不能化成有限小数（）知识精讲A．B．C．...

2024-09-29 770.7KB 26 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】专项练习-专题01 整数和整除（知识精讲+综合训练）（原卷版）

章节复习知识精讲与综合训练专题01整数和整除知识点01整数和整除的意义1、整数的意义和分类（1）自然数：零和正整数统称为自然数；（2）整数：正整数、零、负整数，统称为整数．2、整除的定义：整数a除以整数b，商为整数且余数为0.即a÷b=a/b，我们就说b能整除a；a能被b整除。3.整除的研究范围：正整数。4.整除的条件：5.整除与除尽的关系【典例分析】1．下列说法中，正确的个数有（）①32能被4整除；知识精讲②1.5能被0.5整除； ③13能整除13；④0能整除5； ⑤25不能被5整除； ⑥0.3不能整除24．A．2个B．3个C．4个D．...

2024-09-29 101.74KB 7 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】期中试卷-期中满分冲刺卷一（B卷能力提升）（解析版）-六年级数学上册同步单元AB卷（沪教版）

期中满分冲刺卷一（B卷能力提升）•学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共30分)1．(本题3分)的分子加上12，要使分数大小不变，分母应该加上（）A．12B．27C．36D．45【答案】B【分析】首先发现分子之间的变化，由4变为4+12=16，扩大了4倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大4倍，由此通过计算就可以得出．【详解】解：原分数分子是4，现在分数的分子是4+12=16，扩大4倍，原分数分母是9，要使前后分数相等，分母也应扩大4倍，变为36，即36=9+27．答：分母应该加上27．故选：B．【点睛】本题...

2024-09-29 436.34KB 17 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】期中试卷-期中满分冲刺卷一（A卷基础夯实）（解析版）-六年级数学上册同步单元AB卷（沪教版）

期中满分冲刺卷一（A卷基础夯实）•学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共30分)1．(本题3分)28分解素因数正确的式子()A．28＝227B．28＝147C．28＝47D．28＝1227【答案】A【分析】分解素因数：把一个合数用素因数相乘的形式表示出来，据此分解28的素因数即可．【详解】解：28=，故选A正确，选项B、C、D错误，故选：A．【点睛】本题考查分解素因数，是重要考点，基础考点，掌握相关知识是解题关键．2．(本题3分)分数介于（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间【答案】B...

2024-09-29 382.76KB 17 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】期中试卷-期中满分冲刺卷二（A卷基础夯实）（解析版）-六年级数学上册同步单元AB卷（沪教版）

期中满分冲刺卷二（A卷基础夯实）•学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共30分)1．(本题3分)在下列各数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．D．【答案】C【分析】根据一个最简分数，如果分母中除了2或5以外，不能含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．由此解答．【详解】解：A.的分母中只有质因数5，能化成有限小数；B.的分母中只含有质因数2，能化成有限小数；C.的分母中含有质因数3，不能化成有限小数；D.的分母中只含有质因数2，能化成有限...

2024-09-29 282.88KB 16 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】期末试卷-上海市六年级上学期期末数学试题（一）（原卷版）

六年级上学期期末数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一个两位数，十位上的数是3，个位上的数是十位上的数的，这个两位数是（）A．13B．31C．91D．392．，，，这四个数中，能化成有限小数的共有（　　）个A．1B．2C．3D．43．修一段路，已经修了，已修的与未修的比为（　　）A．1：3B．1：2C．3：4D．4:34．如图，某长方形花园的长为米，宽为米．现根据实际需要对该花园进行整改，长方形花园的长增加米，宽增加米，则整改后该花园的周长为（　　）A．米B．米C．米D．米5．把红、黄、白...

2024-09-29 226.93KB 5 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】期末试卷-期末模拟预测卷03-2022-2023学年六年级数学上学期（沪教版）（解析版）

2022-2023学年六年级数学上学期期末模拟预测卷03（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：六上全部内容5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6题，每小题3分，共18分）在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选出正确的答案。1．下列...

2024-09-29 652.4KB 13 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第10讲比例应用题（4大考点）（原卷版）

考点考向考点精讲第10讲比例应用题（4大考点）一、比例性质的应用1.根据比例的意义和性质解题根据，若已知其中三个量，则可以求解第四个量的值．如：．简单的比例问题，解题过程中，首先根据比例的意义寻找两个比值相等的比，组成比例，然后利用比例的性质，求解未知量．2.比例尺比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比．即：比例尺=图上距离:实际距离．二、和差关系与比例分配1.已知两个量的数量比与数量和两个量A、B，数量之比为a:b，数量之和为x，则A的数量为，B的数量为．2，已知两个量的数量比与数量差两个量A、B，数量之比为a:b（），数量之差为x，则A的数量为，B的数量为．3.设k法若...

2024-09-29 442.25KB 11 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第10讲比例应用题（4大考点）（解析版）

考点考向考点精讲第10讲比例应用题（4大考点）一、比例性质的应用1.根据比例的意义和性质解题根据，若已知其中三个量，则可以求解第四个量的值．如：．简单的比例问题，解题过程中，首先根据比例的意义寻找两个比值相等的比，组成比例，然后利用比例的性质，求解未知量．2.比例尺比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比．即：比例尺=图上距离:实际距离．二、和差关系与比例分配1.已知两个量的数量比与数量和两个量A、B，数量之比为a:b，数量之和为x，则A的数量为，B的数量为．2，已知两个量的数量比与数量差两个量A、B，数量之比为a:b（），数量之差为x，则A的数量为，B的数量为．3.设k法若...

2024-09-29 453.8KB 15 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第07讲分数的混合运算（3大考点）（解析版）

考点考向第07讲分数的混合运算（3大考点）分数与小数的混合运算：混合运算的一般原则（1）加减混合运算时，只需将题目中的数同时化成小数或分数后再运算；但当分数不能化成有限小数时，则应同时化成分数后再运算．（2）乘除运算中，一般将除法先转化为乘法，小数转化为分数，然后遵循先约分再运算的原则进行计算．（3）一般的运算顺序：先乘除，后加减；若有括号，则先算括号内．常用运算定律交换律：，；结合律：，；分配律：，．常用运算性质减法的运算性质：，；除法的运算性质：，常用运算技巧分组凑整法、提取公因数法、整体设元法、拆项相消法等．分数的拆分常用公式（1）；（2）；（3）；（4）．单位分数分子是1，分母是正整数...

2024-09-29 593.55KB 21 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级下】课时练习-6.3 一元一次不等式（组）（第2课时）（解析版）

第6章一次方程（组）和一次不等式（组）专题6.3一元一次不等式（组）（第2课时）基础巩固一、单选题（共6小题）1.若关于x的不等式3x+1＜m的正整数解是1，2，3，则整数m的最大值是（　　）A．10B．11C．12D．13【答案】D【分析】先解不等式得到x＜（m﹣1），再根据正整数解是1，2，3得到3＜（m﹣1）≤4时，然后从不等式的解集中找出适合条件的最大整数即可．【解答】解：解不等式3x+1＜m，得x＜（m﹣1）．∵关于x的不等式3x+1＜m的正整数解是1，2，3，∴3＜（m﹣1）≤4，∴10＜m≤13，∴整数m的最大值是13．故选：D．【知识点】一元一次不等式的整数解2.已知关于x的不...

2024-09-29 148.31KB 8 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级下】课时练习-6.4 一次方程组（第1课时）（解析版）

第六章一次方程（组）和一次不等式（组）专题6.4一次方程组（第1课时）基础巩固一、单选题（共6小题）1.方程4x+5y＝98的正整数解的个数是（　　）A．4B．5C．6D．7【答案】B【分析】将x看做已知数求出y，即可确定出正整数解．【解答】解：方程4x+5y＝98，解得：y＝，当x＝2时，y＝18；当x＝7时，y＝14；当x＝12时，y＝10；当x＝17时，y＝6；当x＝22时，y＝2；则方程的正整数解有5对．故选：B．【知识点】解二元一次方程2.解为的方程组是（　　）A．B．C．D．【答案】D【分析】所谓方程组的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程．将分别代入A、B、C、D四个选项进行检...

2024-09-29 167.57KB 9 页 8 4 5积分
【沪教版数学6年级下】课时练习-7.2 角（第2课时）（解析版）

第七章线段与角的画法专题7.2角（第2课时）基础巩固一、单选题（共6小题）1.如图，佳佳从A处沿正南方向骑行到B处，再右转60°骑行到C处，然后左转80°继续骑行，此时佳佳骑行的方向为（　　）A．南偏西20°B．南偏西80°C．南偏东20°D．南偏东80°【答案】C【分析】根据平行线的性质，可得∠HCF的度数，根据角的和差，可得答案．【解答】解：过点C作DC∥AB，如图：∵DC∥AB，∠GBH＝60°，∴∠HCF＝∠GBH＝60°．∵∠HCE＝80°，∴∠ECF＝∠HCE﹣∠HCF＝80°﹣60°＝20°，此时佳佳骑行的方向为南偏东20°，故选：C．【知识点】方向角2.如图，直线AB与CD相交...

2024-09-29 204.12KB 12 页 8 4 5积分

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