大学课堂互动中的鼓励性话语与英语教学
摘要教与学是紧密联系在一起的，教学的有效性将会产生学生学习的高效率。课堂教学是大学英语教学的基本模式。通常意义上，教室是学生与教师以及学生之间互相交流的场所。在老师眼中，通常有三种类型的学生－优秀学生、中等学生、差学生。尽管这些学生的学习表现及能力不尽相同，但是他们都有各种学习需求及动机，教师要很好地了解他们，以满足不同的学习动机。教学有效的教师必须清楚地明确自己的角色与责任，他们应与学生有良好的互动。事实上，也有三种类型的老师，他们是解释书本的人、参与者以及使作者。这三种类型的老师体现了两种教学模式，即以教师为中心的模式和以学生为中心的模式。传统的教学模式就是以教师为中心的模式，即老师讲课，...
2024-11-19
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